Konfliktgespräche konstruktiv und lösungsorientiert führen – Inhouse Seminar auf Anfrage

Vom Widerstand zur Kooperation Was mache ich, wenn beispielsweise Klienten, Angehörige, Eltern oder Nachbarn zu mir kommen, um Dampf abzulassen und sich zu beschweren? Wie gehe ich auf jemanden zu, wenn ich eine problematische Situation ansprechen möchte? Was kann ich dazu beitragen, dass dieses schwierige Gespräch sich nicht in einer Spirale von Anschuldigungen und Rechtfertigungen dreht? Wie schaffe ich es, dass sich die Situation konstruktiv und für beide Seiten befriedigend entwickelt? Konfliktgespräche zu führen ist keine leichte Übung. Sachliche Aussagen und Gefühle von Wut und Kränkung liegen oft oft nahe beieinander und erschweren eine Lösung. Die TeilnehmerInnen erfahren in diesem Workshop…

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Probier’s mal mit … Gelassenheit – Inhouse Seminar auf Anfrage

Entspannter mit Störungen, Problemen und „schwierigen“ Personen umgehen Balu, der Bär im Film Dschungelbuch, macht es vor. Er bleibt auch in schwierigen Situationen gelassen und lässt so das Glück auf sich zukommen. Jeder von uns weiß aus Erfahrung, dass dies eine hohe Kunst ist. In diesem Seminar erhalten die TeilnehmerInnen Tipps und Tricks, wie es ihnen gelingt, destruktive Muster zu durchbrechen, in scheinbar verfahrenen Situationen handlungsfähig zu bleiben und klar eigene Bedürfnisse zu kommunizieren. Es geht darum, den Blick auf das „Problem“ zu ändern und auch aus vergangenen misslichen Situationen positive Aspekte herauszuziehen. Ziel ist es, eine Haltung zu entwickeln,…

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Kleine Schritte – Große Wirkung: Eine Einführung in die Systemische Pädagogik – Inhouse Seminar auf Anfrage

Diese Einführung in die systemisch-lösungsorientierte Pädagogik ist ein Schritt zu mehr Freude im Gestalten von pädagogischen Beziehungen und zu einem „leichteren“ Erziehungsalltag. Systemisch lösungsorientiertes Arbeiten ist kreativ, macht Spaß und bringt Gelassenheit. Wer Situationen systemisch betrachtet, schafft eine konstruktive Umgangskultur und spart sich viel Frust. Wer Ziele lösungsorientiert entwickelt und diese in kleinen Schritten verwirklicht, kann Fortschritte besser erkennen und nutzen. Grundlage ist ein Menschenbild, das jede/n Einzelne/n ernst nimmt, aktiv in den Erziehungsprozess einbezieht und sich an den vorhandenen Ressourcen, Stärken und Fähigkeiten orientiert. Die TeilnehmerInnen dieses Seminars erfahren praxisrelevantes Hintergrundwissen. Sie entwickeln konkrete Handlungsschritte, die im Umgang mit…

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Informationsveranstaltung zur Zusatzqualifikation zum AntigewalttrainerIn/Konfrontativer RessourcentrainerIn (AGT/KRT) – 28.06.2023 – München

“Verstehen aber nicht einverstanden sein” Informationsveranstaltung Gauting bei München: 28.06.2023, 16.00 Uhr Wir laden Sie zu einem Info-Abend am 28.06.2023 um 16.00 Uhr im Institut für Jugendarbeit ein. Dort wird auch der Kursleiter, Herr Christoph Budde anwesend sein. Laden Sie hier den aktuellen Flyer zur Ausbildung herunter! Nähere Informationen unter http://www.ifkh.de/ausbildung/agt-krt-im-institut-fur-jugendarbeit-des-bjr/ Wir bitten um eine kurze (schriftliche oder telefonische) Anmeldung Institut für Jugendarbeit des Bayerischen Jugendrings KdöR Germeringer Str.30 82131 Gauting Telefon: 089 893233 0 Telefax: 089 893233 77 Email: info@institutgauting.de www.institutgauting.de

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Start der Qualifizierung zur Antigewalttrainerin / zum Antigewalttrainer und Konfrontativen RessourcentrainerIn (AGT/KRT) 2023/2025 – 23.10.2023 in Gauting bei München

Weiterbildung / Zusatzausbildung Anti-Gewalt-Training/ Konfrontatives Ressourcentraining  (AGT/KRT) im Institut für Jugendarbeit des Bayerischen Jugendrings (BJR) in Gauting bei München Der 11. Lehrgang startet am 23.10.2023 Bewerbungen können ab jetzt eingereicht werden. 11. Lehrgang: Oktober 2023 bis Mai 2025 Das Anti-Gewalt-Training / Konfrontative Ressourcentraining ist ein deliktspezifisches Programm zur Behandlung von jugendlichen und erwachsenen Wiederholungstätern, die als gewaltbereit eingeschätzt werden. Es handelt sich um eine sozialpädagogische und psychologische Interventionsform, die eine systemische Aufarbeitung der eigenen Biographie beinhaltet. Das Training gründet auf aggressionstheoretischen bzw. kriminologischen Erkenntnissen und lerntheoretisch-kognitiven Grundannahmen. Das AGT wird in der Straffälligenhilfe durchgeführt, das KRT im ambulanten, schulischen und…

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Informationsveranstaltung zur Zusatzqualifikation zum AntigewalttrainerIn/Konfrontativer RessourcentrainerIn (AGT/KRT) – am 23.06.2023

“Verstehen aber nicht einverstanden sein” Informationsveranstaltung über Zoom: 23.06.2023  18.30 – 20 Uhr Ort: Wiener Familienbund Sechshauser Straße 48/Top 10, 1150 Wien A-1130 Wien www.wiener-familienbund.at Anmeldung telefonisch oder über Email erforderlich Institut für Konfrontative Handlungskompetenz Ludlmülstrasse 41 a D- 83673 Bichl mail@ifkh.de Tel.: 0049 (0)8857/692650 Fax: 0049 (0)8857/692700

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Kopf frei für neue Taten! – Inhouse Seminar auf Anfrage

Stimmige Entscheidungen leichter und schneller treffen Dauer: Ein Fortbildungstag Beschreibung: Schwierige Entscheidungen quälen die eigene Psyche und lähmen das Handeln. Ist die Entscheidung vom Tisch kann man aufatmen, durchschnaufen und hat wieder Kraft für Neues. In diesem Seminar werden verschiedene Methoden zu einer stimmigen Entscheidungsfindung für Einzelne und für Teams vorgestellt und eingeübt. Ziel ist es, sowohl eigene Bedürfnisse als auch die Erwartungen anderer bestmöglich in die Abwägungen ein zu beziehen und so zu tragfähigen Entscheidung zu gelangen. Die Teilnehmer erweitern ihre Handlungsmöglichkeiten indem sie neue Sichtweisen zu Entscheidungsprozessen gewinnen und Entscheidungsmethoden einüben. Ausgegangen wird von typischen Arbeitssituationen beziehungsweise von…

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Konflikte konstruktiv bewältigen – Inhouse Seminar auf Anfrage

Hilfreiche systemische Sichtweisen und praktische Lösungsschritte in der Konfliktarbeit Dauer: Zwei Fortbildungstage Beschreibung: Konflikte haben eine fast schon magische Kraft. Sie blockieren, lähmen und fesseln die Aufmerksamkeit. Ist man an einem Konflikt beteiligt, so scheint man in einer Spirale von destruktiven Verhaltensweisen gefangen zu sein – oft begleitet von Beleidigungen massiven persönlichen Verletzungen. Systemisch betrachtet sind Konflikte sinnvoll und wichtig. Werden sie konstruktiv genutzt, können sie alle Beteiligten einen Schritt weiter bringen. Systemisch orientierte Handlungsweisen nehmen dem Konflikt die vermeintlich negative Kraft und ermöglichen neue, konstruktive Wege. In diesem Seminar werden wichtige Grundlagen der Systemtheorie für die Konfliktarbeit vermittelt. Es…

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Start der Qualifizierung zur Antigewalttrainerin / zum Antigewalttrainer und Konfrontativen RessourcentrainerIn (AGT/KRT) 2023 – 14.09.2023 – Wien

Die zehnte Kursreihe zum AntigewalttrainerIn und Konfrontativen RessourcentrainerIn Zusatzqualifizierungen beginnt am 14.09.2023 in Wien. Bewerbungen können ab jetzt eingereicht werden. Das AGT/KRT ist ein deliktspezifisches Programm zur Behandlung von jugendlichen und erwachsenen WiederholungstäternInnen, die als gewaltbereit einzuschätzen sind. Es handelt sich um eine sozialpädagogische und psychologische Interventionsform. Das Training gründet sich auf aggressions- und kriminaltheoretischen Erkenntnissen und lerntheoretisch – kognitiven Grundannahmen. Im Training kommen Methoden der konfrontativen Pädagogik „heißer Stuhl“ und Ressourcenarbeit „Lebensfluss“ zur Anwendung. Nähere Informationen unter: http://www.konfrontative-handlungslehre.de/ausbildung/agt-krt/

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Vielfalt bereichert ! Systemisches Arbeiten mit Gruppen und Teams – Inhouse Seminar auf Anfrage

Beschreibung: Im Sozialen Bereich steht die Arbeit mit Menschen im Mittelpunkt. Natürlich „menschelt es” dabei: Unsere MitarbeiterInnen und/oder KlientInnen scheinen uns nicht zu verstehen. Oft machen sie etwas ganz anderes als wir beabsichtigen! Der systemische Handlungsansatz hat sich in solchen alltäglichen Situationen als sehr hilfreich erwiesen. Systemische Gruppenarbeit ist einfach, macht Spaß und führt verblüffend schnell zu motivierenden Ergebnissen! In dieser Fortbildung werden die Grundsteine einer guten und erfolgreichen Zusammenarbeit vermittelt. Im Vordergrund steht dabei der konkrete Nutzen für die eigene Arbeit in und mit Gruppen. Beispielhaft erfahren die TeilnehmerInnen ein vielschichtiges Methodenrepertoire, das sie selbst in ihrer Arbeit mit…

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„Grenzen setzen mit Herz I“ – Konfrontative Pädagogik – Inhouse Seminar auf Anfrage

Sicher handeln in gewaltbesetzten Situationen Beschreibung Gewaltbereitschaft gehört in der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mittlerweile zum Alltag. Häufig geraten pädagogische Fachkräfte hier in Situationen, die sie an die Grenze ihrer Belastbarkeit führen. Mit dieser Fortbildung sollen sie im Umgang mit eskalierenden Situationen gestärkt werden. Zentraler Inhalt der Fortbildung ist das Einüben von Deeskaltionstechniken in den drei Stufen der Eskalation. Hier heißt es “Grenzen setzen”, um sich und andere zu schützen und um soziales Lernen möglich zu machen. Inhalte Eskalation von Konflikten und Dynamik von Gewaltsituationen Strategien der Deeskalation die pädagogische Grundhaltung in der Eskalation Auseinandersetzung mit der eigenen…

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„Grenzen setzen mit Herz II“ – Konfrontative Pädagogik – Inhouse Seminar auf Anfrage

Methoden der Aufarbeitung durch die Konfrontative Gesprächsführung Beschreibung Häufig geraten pädagogische Fachkräfte in der Aufarbeitung eines Gewaltvorfalls an die Grenzen ihrer Möglichkeiten. Massive Rechtfertigungs- und Neutralisierungstechniken verhindern die Auseinandersetzung des Täters mit seinem Fehlverhalten. Zentraler Inhalt der Fortbildung ist das Einüben der Konfrontativen Gesprächsführung, mit dem Ziel Opferleid zu erzeugen um eine tragfähige Widergutmachung einzuleiten. Hier heißt es “Grenzen setzen”, durch hartnäckiges konfrontieren. Eine konsequente Aufarbeitung ist das Nadelöhr einer sich nicht wiederholenden Gewaltspirale. Inhalte einüben verschiedener Methoden und Techniken der Gesprächsführung kennen lernen und einüben eines stützenden Opfergesprächs das sich ausprobieren in der Konfrontativen Gesprächsführung das transparent machen einer …

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„Grenzen setzen mit Herz III“ – Konfrontative Pädagogik – Inhouse Seminar auf Anfrage

Wenn eine/r untergeht – Wahrnehmung und Umgang mit Mobbing Der Übergang von der harmlosen Neckerei zur bewussten, mehr oder weniger systematischen Demütigung, Drangsalierung, gar Stigmatisierung eines einzelnen Opfers, verläuft meist schleichend. Da Drangsalierte selbst zwar chancenlos, aber nicht wehrlos sind, können die Bösartigkeiten, denen sie ausgesetzt sind, je nach persönlichem Verhaltensmuster zu heftiger Gegenwehr führen. Opfer von Mobbing sowie unbeteiligte Gruppenmitglieder leiden unter den permanenten Diskriminierungen – die Folgen sind nicht selten sozialer Rückzug, begleitet von psychosomatischen Erkrankungen. Mobbing ist besonders problematisch, weil die betroffenen Kinder und Jugendlichen stark in ihrer Entwicklung gefährdet werden: als“Opfer“ fehlt ihnen die in ihrem…

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